為什么勸退心理學,心理學的發展真的這么堪憂嗎?_有圖有真相

【為什么勸退心理學,心理學的發展真的這么堪憂嗎?_有圖有真相】有人說,心理學行業在十年前被稱為朝陽行業,本以為十年后就能一路高歌,但實際上當十年過去之后,心理學行業仍然被稱為朝陽行業 。俗話說日出東方,可好像從來沒有見過心理學這個朝陽升起來過,所以也有人稱心理學為“夕陽行業” 。
可事實究竟是怎么一回事呢?
心理學的發展是有限制因素的,可以參考下圖來知悉 。

為什么勸退心理學,心理學的發展真的這么堪憂嗎?_有圖有真相

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其實,不是說勸退心理學,而是勸退一些偽積極分子、一些不適合心理學的人 。
心理學的發展倒不是說堪憂,相反,甚至很有發展前景 。
從2001年開始,心理咨詢被列入國家職業資格項目中后,國家就開始大力支持心理咨詢行業的發展,不斷注重國民心理健康教育 。
《中華人民共和國精神衛生法》(中華人民共和國主席令第62號)第二章 第十三、十五、十六、二十三條規定: 1、各級人民政府和縣級以上人民政府有關部門應當采取措施,加強心理健康促進和精神障礙預防工作,提高公眾心理健康水平 。2、用人單位應當創造有益于職工身心健康的工作環境,關注職工的心理健康;對處于職業發展特定時期或者在特殊崗位工作的職工,應當有針對性地開展心理健康教育 。3、各級各類學校應當對學生進行精神衛生知識教育;配備或者聘請心理健康教育教師、輔導人員,并可以設立心理健康輔導室,對學生進行心理健康教育 。學前教育機構應當對幼兒開展符合其特點的心理健康教育 。教師應當學習和了解相關的精神衛生知識,關注學生心理健康狀況,正確引導、激勵學生 。地方各級人民政府教育行政部門和學校應當重視教師心理健康 。學校和教師應當與學生父母或者其他監護人、近親屬溝通學生心理健康情況 。4、心理咨詢人員應當提高業務素質,遵守執業規范,為社會公眾提供專業化的心理咨詢服務 。

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在國家政策大力支持的前提下,可以說心理學行業是有發展前景,也有發展動力的,但目前由于人們的自我審視不夠深刻,再加上對心理咨詢的認知偏見,所以即使有需求也不會很明確的表明自己需要心理咨詢 。
我們勸退的就是那些被心理學夸張的宣傳廣告所迷惑的不知情人士,勸退那些抱著發財的心思而混跡在心理咨詢行業中的“撿漏”人士,勸退那些內心仍在迷茫只是隨大流進入行業的被迫行動人士 。
心理學行業在我國現在處于成長階段的童年時期,誰的童年會一帆風順呢?發展成長的路上總是會伴隨著一路的坎坷荊棘 。不管現在的需求是什么樣的,但心理學是朝陽行業是不能否認的,因為它一直處于成長的過程中,只不過好事多磨 。
許多領域現在都是需要心理咨詢的專業人員或者是具備專業心理咨詢技能的從業人員來輔助本領域內的工作更好的開展 。來,繼續看圖 。
為什么勸退心理學,心理學的發展真的這么堪憂嗎?_有圖有真相

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十年前是朝陽行業,十年后你覺得應該要發展成什么行業呢?為什么非要給一個行業貼上固定的標簽呢?能達成標簽要求,就是真的是朝陽行業唄,如果達不到就是夕陽西下唄?十年時間雖然不短,但我們才從牙牙學語過渡到開始背乘法口訣 。
未來還長著呢,發展不是短時間內就能做到的,畢竟眾口難調,眾心更難調,要想讓人們改變這種偏執的看法,還是任重而道遠的!

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