考評老師盤點技能等級鑒定電氣裝配部分參考人員易犯錯誤

     電工技能等級證書是反映電工從業者技術水平高低的一個重要標尺,為此考取相應的電工技能等級證書幾乎成為每名電工從業者的共同經歷 。身為維修電工技能等級鑒定之電氣裝配考試科目的考評員,今天本人就同大家一起盤點一下,該考試科目過程中廣大電工從業者易出現的不足和錯誤 。
     首先來看一下該考試科目控制線路圖繪制過程中易出現的問題:在拿到試題后,常理上我們應先仔細閱讀題目要求,待認真考慮后再按照題目要求先畫出主回路,后繪制出控制回路 。無奈偏偏有一部分同行拿到試題后,看了幾眼便“胸有成竹”地拿出鉛筆(考試中也見過用圓珠筆繪圖的)“龍飛鳳舞”起來 。但因為沒有揣摩透題意,于是乎擦了改、改了擦,最后搞的所繪線路圖是亂七八糟!對于這部分參考人員的試卷,做為考評員是擁有一票否決勸——直接判為0分的!【考評老師盤點技能等級鑒定電氣裝配部分參考人員易犯錯誤】

考評老師盤點技能等級鑒定電氣裝配部分參考人員易犯錯誤

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     由于所需鑒定的技能等級不同,加之試題每次都會變更,故本人對于具體的線路不做贅述,在此僅就繪圖部分提醒大家注意三個方面的事項:
     ①、繪制的線路圖中,同一元件聯動的觸點(如復合型的停止按鈕;行程開關等),在繪制過程中應使用點段線標識出來 。不得漏標、使用非點段線標識等 。
     ②、對于所繪線路圖當中的導線,應對其進行編號標識,這不僅是考試要求,更有利于實際布線過程中的方便 。
     ③、繪圖時應使用符合要求的元件符號、圖例、字符標識,不應出現新、舊版本混用、亂用的情況 。
     說完繪圖,接下來便是電器件的實際安裝與布線環節 。在該環節經??吹降氖д`或錯誤現象可以歸納為以下5點:
     ①、在布置斷路器、接觸器、繼電器等器件時,應遵循一定的規律(如常用的上下、左右結構),以便使線路主、次/主、輔分明 。如果出現主次不分、雜亂無章的情況,多會被扣除相應的分數 。
     ②、進行布線過程中,對于主回路應使用相應顏色的導線加以區分相序(這對于含有正/反轉的線路是非常重要和必要的)!www.diangon.com而不要像今年五月份考試過程中,有幾位同行抓著一種顏色的導線“通殺”一片!
     ③、在布線過程中應按要求將相應的號碼管套入對應的導線內,這不單單是實際布線工作的基本要求,更是通過考評的一個重要標準 。
     ④、對于控制回路的導線,進行布設時應盡量整齊、美觀 。這里告訴大家一個小竅門:考試如無明確的要求,大家可以使用布線槽以便節省時間 。
     ⑤、當接線完成后,大家不要著急通電,應先使用萬用表檢測一番,一來防止電器件有問題(考場中的元器件都是多次重復使用的);二來防止布線不慎引發的短路故障(發生一次短路故障既視為不及格) 。

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