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一年級優秀小論文 一年級優秀作文大全

一年級就開始學作文好嗎？這個問題提的好！這里有個理念很重要，怎樣認識作文 。文章是有好多寫作知識的 。這些知識是什么時候，認知的，是通過什么知道的 。有個現象有的會寫作文，有的不會 。這種差易是怎么出現的呢？前一個有足夠的寫作知識，后一個可以說沒有寫作知識 。有的一年級就學寫作知識，有的三年級學，結果會是怎樣的呢？這是認識問題，這個認識問題直接影響孩子的寫作能力 。如，一年級識字組詞用作文角度識字詞與單純的識字詞就有不一樣的結果 ?！柏垼ㄘ?，黑貓”這里有寫作知識，花貓對事物進行了描寫了 。是表達方法之一，從思維角度看形象思維是想象力，從學習習慣角度看是思維習慣，看到事物知道描寫 。這是獲取作文知識的之道 。孩子們在識字詞句段篇的過程中學到寫作知識的 。過去現在對一年級的寫作的認識弄清的有多少呢？
一年級作文大全30字？我喜歡的小動物是小貓，它非常可愛 。
它有一雙水汪汪的大眼睛，是黑色的，像兩顆黑珍珠 。他的小紅鼻子像一顆小櫻桃 。它有一個小小的紅紅的嘴巴，有四條肥肥的腳丫，還有一條長長的尾巴 。四個爪子專門捕捉食物 。
現在一年級就要求寫作文了嗎？小學語文的學習是有規律的，這個規律有一個底線：
一年級以詞匯積累，句子練習和看圖說話，口述作文為主 。
二年級以看圖寫話為主 。
三年級開始，正式的作文寫作 。
可是現在呢，隨著對語文的重視，很多地方的小學語文學習卻有了冒進的勢頭 。二年級就寫作文，做大段的閱讀理解，一年級開始看圖寫話，甚至一年級也開始寫小作文 。
【一年級優秀小論文 一年級優秀作文大全】這完全是違背教育規律，也規律孩子的生理規律的 。
我們知道語文學習最重要的是積累 。沒有積累，一切都是妄血淋淋 ?？墒情喿x完全靠閱讀行嗎？不行 。是一定要有訓練的 。
沒有訓練的積累，不能成為積累，或者說，學習知識，沒有運用不能叫掌握，沒有輸出，不能證明是輸入 。
我們可以試想一下，一年級的孩子，他在字詞句的積累上還完全沒有打好基礎，組詞，造成，寫段落的能力還沒有過任何專業的訓練 。在這種情況下，去寫作文，正常嗎？
所以，一年級寫作文完全就是揠苗助長的行為 。
那么，一年級的學習重點是什么呢？
一、閱讀 。閱讀永遠是第一位的 。多讀書，課文，課外書都要多讀 。
二、認字，練習組詞和造句 。作文由段落組成，段落由句子構成 。而一句話里，是由不同的詞匯組合而成的 。連詞成句，組句成段，多段構成一篇作文 。這都說明，基礎還是在字詞句上 。
這既是積累的基本點，也是一年級的積累重點，就是學習認字，組詞，練習造句 。
三、口述作文，或是看圖說話 。語文，包括語言和文字，文字是一種表達方式，語言也是一種表達方式 。在一年級詞匯的積累和遣詞造句上還不足以支撐一篇作文的時候，就要把訓練的重點放在口頭表達上，以口述的方式，以簡單的語言，來訓練孩子敘述的完整性，語句的連貫性，詞語使用的準確性 。
我以為，以上三點，是我們小學一年級最應該做的 。而且是按照由一到三的順序 。這也是規律 。
希望一年級的家長們能從中有所啟發 。
我是林老師，如果文章對你有所幫助或受益，別忘了關注、轉發 。任何有關孩子語文學習的問題都可以與我交流 。我將竭盡所能幫助家長朋友 。

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