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教研活動安排表 語文教研活動計劃安排表小學

如何開展小學語文特色教研活動？特色教研核心是“特色”二字 ， 所有教研活動均落實在“特色”上 。學校應形 成“特色”氛圍：“學校辦有特色、教師教有特點、學生學有特長 。”我認為 ， 可 從以下角度開展小學語文特色教研活動
1、“做課”活動 有計劃地開展“名師示范課”、“新教師展示課”、“優秀教師評比課”、“骨 干教師獻藝課”、“學習匯報課”、“識字寫字教學研討課”、“閱讀教學研討課”、 “作文教學研討課”、“城鄉教師互動課”、“兄弟學校教師互動課”、“學習匯報 課”、“讀書會”等“做課”活動 。
2、專題教研活動 開展集體備課研討、復習專題研討、識字寫字專題教研、古詩文閱讀專題 教研、作文教學專題教研、閱讀教學專題講座、集體探討教研課例、新教師展 示課后的交流、研究課題的確定等多方面的內容 。
3、校本研修活動 開展校本教研、“城鄉聯動 ， 鄉鎮聯片”活動 。
4、苦練基本功活動 組織教師開展“三字”（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）比賽、演講比賽、案例 分析比賽、讀書筆記評比、特長展示等活動 。
【教研活動安排表 語文教研活動計劃安排表小學】5、“語文沙龍”活動 開展學生語文沙龍活動 ， 如：拼音過關、聽寫過關、書法過關、書法比賽、 朗誦比賽、演講比賽、閱讀競賽、口頭作文競賽、現場作文競賽、積累競賽、 古詩文誦讀、科學小論文評比等一系列活動 。當然 ， 究竟如何開展小學語文特色活動 ， 還必須結合學校與班級學生實際 ， 整 合教研組力量 ， 發揮教學之長 ， 優化個人教學 ， 形成自己的“特色” 。

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