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士大夫之族的之用法 士大夫之族的之用法為

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“士大夫之族”中“之”的用法為：代指 。“士大夫之族”中“之”指的是士大夫這一類的人 ?！笆看蠓蛑濉币痪涑鲎皂n愈的《師說》：“士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之 ?！边@句話的意思是：士大夫這類人，聽到稱“老師”稱“弟子”的，就成群聚在一起譏笑人家 。

士大夫之族的之用法 士大夫之族的之用法為

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《師說》節選及翻譯
原文節選：嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師 。是故圣益圣，愚益愚 。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣 。
彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也 。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也 。巫醫樂師百工之人，不恥相師 。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之 。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也 。位卑則足羞，官盛則近諛 ?！眴韬?！師道之不復可知矣 。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
士大夫之族的之用法 士大夫之族的之用法為

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翻譯：唉！從師學習的風尚不流傳已經很久了！想要人沒有疑惑難啊!古代的圣人，他們超出一般人很遠，尚且跟從老師而請教；現在的一般人，他們的才智低于圣人很遠，卻以向老師學習為恥 。因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧 。圣人之所以能成為圣人，愚人之所以能成為愚人，大概都出于這吧？人們愛他們的孩子，就選擇老師來教他；但是對于他自己呢，卻以跟從老師學習為可恥，真是糊涂啊 。
士大夫之族的之用法 士大夫之族的之用法為

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【士大夫之族的之用法 士大夫之族的之用法為】那些孩子們的老師，是教他們讀書，幫助他們學習斷句的，不是我所說的能傳授那些道理，解答那些疑難問題的 。不知句子如何停頓，向老師請教，有疑惑卻不向老師學習，小的方面倒要學習，大的方面反而放棄不學，我沒看出那種人是明智的 。巫醫樂師和各種工匠這些人，不以互相學習為恥 。士大夫這類人，聽到稱“老師”稱“弟子”的，就成群聚在一起譏笑人家 。問他們為什么譏笑，就說：“他和他年齡差不多，道德學問也差不多，以地位低的人為師，就覺得羞恥，以官職高的人為師，就近乎諂媚了 。”唉!跟從老師學習的風尚不能恢復，從這些話里就可以明白了 。巫醫樂師和各種工匠這些人，君子們不屑一提，現在他們的見識竟反而趕不上這些人，真是令人奇怪啊!

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