簡述教師勞動的特點
【簡述教師勞動的特點】
勞動任務(wù)的綜合性，教師需要同時完成培養(yǎng)學(xué)生多方面發(fā)展的任務(wù)，每一學(xué)科的教師都有責(zé)任和義務(wù)關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，要善于協(xié)調(diào)來自家庭，社會等方面的教育影響，以指導(dǎo)學(xué)生良好發(fā)展；勞動對象的復(fù)雜性，表現(xiàn)在其具有較強的自主性和能動性，在教育過程中學(xué)生主體意識的參與客觀上影響并改變著教師的教育方法和手段；勞動手段的主體性，教師的勞動手段一方面是由人類智慧結(jié)晶的教材來充任，另一方面是由教師自身的學(xué)識，能力，人格來施行；勞動過程的創(chuàng)造性，教師要有極強的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力才能有效的完成培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的任務(wù)完善學(xué)生
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