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嬰幼兒的成長特征

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嬰幼兒的成長特征

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文章目錄
一、嬰幼兒的成長特征
二、嬰幼兒如何補(bǔ)鈣
三、嬰幼兒如何教育
嬰幼兒的成長特征1、嬰幼兒的成長特征
新生兒期可引出握持反射,持續(xù)2-3個(gè)月,當(dāng)主動(dòng)握物動(dòng)作出現(xiàn)時(shí),此反射消失 。
1個(gè)月4周以內(nèi)手常常握得很緊,到12周時(shí)手就經(jīng)常呈張開姿勢(shì),將花棱棒放在手中,能握住數(shù)鈔鐘 。
4個(gè)月16周,兩手能湊到一起玩,能玩衣服,把衣服拉到臉上,常常去東西,但距離判斷不準(zhǔn),手常常伸過了物體 。持物時(shí)用整個(gè)手掌握物,手握花棱棒的時(shí)間較以前長些,而且會(huì)搖晃 。
5個(gè)月20周,能主動(dòng)握物,但動(dòng)作不協(xié)調(diào),不準(zhǔn)確,能玩玩具,往往雙手去拿,把東西放到嘴里 。
6個(gè)月24周,能握奶瓶,玩自己的腳,用手掌抓積木,開始時(shí)用掌的尺側(cè)去抓,以后才會(huì)用橈側(cè),給另一塊積木時(shí),手中積木扔掉 。
7個(gè)月28周,可用拇指及另外2個(gè)手指握物 。會(huì)用一只手去觸物,能自己將餅干放入口中,玩積木時(shí)可以將積木從一只手倒換到另一只手 。給另一塊積木時(shí),能保留手中原有的一塊 。
9個(gè)月36-40周,拇指能與其他指相對(duì) 。
2、嬰幼兒的飲食禁忌
嬰兒期無咀嚼能力,因此適宜食用乳汁或液體流質(zhì)食物 。出生半個(gè)月后,宜加維生素D或魚肝油;1～2個(gè)月宜開始添加鮮果汁、綠葉菜汁,以補(bǔ)充維生素C;3～6個(gè)月后,宜補(bǔ)充造血的主要原料鐵質(zhì),可采用添加雞蛋黃粉的辦法來補(bǔ)充;6個(gè)月以后的嬰兒,還宜添加松軟如泥的輔食;7～12個(gè)月嬰兒,營養(yǎng)宜豐富、擴(kuò)大輔食范圍,宜增添一些瘦肉糜、肝末、碎菜、果汁、米粥、爛面條、面包、餅干、豆?jié){、魚末等 。
3、嬰幼兒的日常護(hù)理
3.1、一歲后也要喂奶粉
為了給孩子提供充分的營養(yǎng),很多媽媽會(huì)給一歲以上的嬰兒繼續(xù)喂奶粉,其實(shí)一歲后,孩子應(yīng)該喝鮮牛奶 。這時(shí)只靠奶粉不能提供足夠的營養(yǎng),需要同時(shí)喂嬰兒食品 。
3.2、學(xué)會(huì)走路前需要步行器
以前認(rèn)為,嬰兒學(xué)會(huì)走路前使用步行器可以促進(jìn)身體發(fā)育 。但是使用步行器可以讓嬰兒僅靠移動(dòng)腳就能去想去的地方,這反而會(huì)延遲孩子的發(fā)育 。
嬰幼兒如何補(bǔ)鈣1、巧克力和草莓牛奶
如果孩子不愿意喝白色的純牛奶,你可以給他添加了其它味道的牛奶,雖然這些牛奶比一般牛奶多了一些卡路里,但是它們鈣的含量是相同的 。
2、酸奶
有很多味道和種類可供選擇,有盛在杯子里的酸奶,也有包裝在軟管里可以吸吮的酸奶;這里面總有一種是你的孩子會(huì)喜歡的 。
3、奶酪
所有種類的奶酪都富含鈣質(zhì),選擇那些含2%脂肪或低脂肪的種類以減少全脂肪和飽和脂肪的攝入 。
4、松軟干酪
可以單獨(dú)吃也可以混在孩子最喜歡的水果中一起吃 。
5、含鈣橙汁
8盎司橙汁所含的鈣相當(dāng)于一杯牛奶中鈣的含量 。
嬰幼兒如何教育 1、尊重孩子的“狡辯”-----反饋效應(yīng)
每當(dāng)家長指出孩子的錯(cuò)誤時(shí),孩子總會(huì)找出很多個(gè)理由來證明自己的清白 。這時(shí),家長一般都會(huì)氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”,其實(shí),這并不是狡辯,而是孩子對(duì)家長教育的一種反饋 。
教育是雙向的,家長不僅要教,還要接受孩子的反饋,教育才能達(dá)到最完美的效果 。然而又很多家長卻意識(shí)不到這一點(diǎn),他們只管自己“教”,一點(diǎn)都不在意孩子反饋回來的信息,這樣的教育往往達(dá)不到家長想要的目的 。
2、分析并尊重孩子的反饋
當(dāng)孩子對(duì)我們的教育作出反饋時(shí),我們首先要對(duì)孩子的這種反饋?zhàn)鞒龇治?當(dāng)然,這種分析不僅僅是針對(duì)孩子的語言進(jìn)行分析,還要連同孩子的動(dòng)作及神情進(jìn)行分析 。
但是值得家長們注意的是,不管是孩子的反饋是不是“狡辯”,都務(wù)必要尊重孩子的反饋 。
【嬰幼兒的成長特征】

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