課文拿來主義義主要內容
【課文拿來主義義主要內容】魯迅把批判繼承文化遺產這個重大問題，精當地概括為“拿來主義” 。
1、“占有”，即“不管三七二十一，‘拿來！’”作者批判了那種在舊的遺產面前嚇破了膽、無所措手足的“孱頭”，也批判了那種為表示自己的“左”而故意毀壞遺產的“昏蛋”，為正確地批判繼承文化遺產掃除障礙 。
2、“挑選”，即“運用腦髓，放出眼光，自己來拿！”作者認為，文化遺產可以分為三種：有益無害的，要“拿來”，而且“使用”；既有毒素又有用處的，要吸取、使用它有用處的方面，清除它有害的方面；人民根本不需要的，原則上加以“毀
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