生男孩照顧起來一定很累嗎

為什么帶男孩比帶女孩累?原來,我們一直在傷害男孩!“媽媽媽媽”的喊不停,男孩有多難帶,每個生了兒子的媽媽都有一把辛酸淚 。

生男孩照顧起來一定很累嗎

文章插圖
力旺盛的男孩VS安靜乖巧的女孩
男孩腦干中有更多的脊髓液,血液中的多巴胺含量比女孩更多,這使他們精力更旺盛,體力更出色 。
所以男寶寶總是沒有女寶寶來得“天使”樣 , 大腦的活化讓他們睡得少 。在我們周圍,女寶寶出生后回到家很多立馬能進入“吃吃睡睡”模式;但是男寶寶睡不多,如果他不想睡 , 就會哭,而且嚎起來完全沒個頭 。
所以男孩總是有使不完的勁 , 上躥下跳,你得24小時跟在他后面 。他們潛在的荷爾蒙的攻擊性轉化成了動作性的游戲、競爭性與領袖欲 。而女孩則可以安靜地坐在那玩上很久 。
直覺敏感的女孩VS觸覺敏銳的男孩
對于聲音,女寶寶的敏感度高太多,女寶寶所聽到的噪聲量是男寶寶的兩倍 。所以對于噪聲,男寶寶不會有女寶寶的煩躁和不舒適 。
女孩強大的感知能力能幫助他們記憶 。男孩卻不行,他們只好用手去探索他們周遭的小世界,然后忙著系統地分類和排序,以便更好地記住 。
善解人意的女孩VS“詞不達意”的男孩
男孩的胼胝體(負責連接兩個腦半球的部分)小,所以他左右腦聯系起來的能力比女孩弱 , 交流很難有女孩流暢 。
對于情緒的理解,女寶寶似乎在一出生就會了 。她們比男寶寶更喜歡注視你 , 所以女孩總能比男孩讀懂更多有關面部表情的細微差別 。
男孩的情緒都集中在右腦處理,表達感覺的語言卻在左腦做處理 。要想流暢的表達需要左右腦的聯系 , 因為連接的部分小,他們總沒有女孩來得容易和順暢 。
也許2歲的女兒已經會對你說,“媽媽 , 你生氣了嗎?”但大多數兒子卻要到三四歲才知道怎么去正確表達每一種感覺,而且他們依然有可能會用錯詞,比如他明明想表達自己生氣了,卻會對你說“我恨你” 。
擅長人際的女孩VS執著于物體的男孩
女孩的大腦重交流與人際,男孩的大腦執著于物體 。
女孩大腦中的熱點是那些發展語言能力和鼓勵眼神交流的區域 。所以她們從小就對人充滿興趣 , 想要琢磨你的情緒,了解你的情感 。所以兩三歲,她已經像小大人那樣與你甜蜜互動啦!
女孩能和你深情對視 , 男孩卻完全不能 。他們就連一點眼神接觸都想著最好能回避 。因為男孩子可能會把直接的眼神看成一種敵對的行為 。所以媽媽們如果想和兒子聊天,最好的方式是坐在他身旁,而不是一開始就使命喊他的名字,期望他能抬起頭看著你 。
男孩更感興趣的不是人,是物體 , 他們的世界里除了車子、車子還是車子 。
專心致志的男孩VS一心“多用”的女孩
女孩的大腦功能呈現“擴展性”分布,零星散布在左右腦 。男孩的大腦涇渭分明 , 他們會對大腦活動進行劃分區塊 。
所以女孩面對多項任務總是要輕松一些 , 但頻繁地轉換任務,男孩子會很暈 。
但是也因為大腦單純且集中的分布使男孩更專心 。有時候他在做事,你喊他,他沒聽到是真的沒聽到,因為他不能一心好幾用 。
男孩的大腦比女孩脆弱得多
在過去,我們總是認為男孩是堅強的,但就大腦而言,男孩卻比女孩脆弱得多 。男孩的大腦更容易受到外界的侵襲,也更容易緊張 。他們的大腦額葉也比女孩發展緩慢,所以他們的自制力較弱,對世界的正面或者反面的事件反應得也更激烈 。
所以他們需要媽媽更多的關注和安撫 。你要讓男孩知道,他并不需要在你面前掩蓋自己脆弱的感情,你是可以讓他依靠噠 。如果在男孩很小的時候,媽媽突然消失了,帶走了她所有的關愛和溫暖,他為了抑制自己的憂傷和痛苦 , 大腦會選擇關閉與母親有聯系的方面,那么長大之后,他們就很難和自己的太太、孩子表達自己的關懷和柔情 。所以無論男孩子多大,都記得時刻給他們擁抱 。
男孩應該這樣養
1、引導他們釋放旺盛的精力
有些男孩他們不是變成班上的英雄 , 就是變成十足的搗蛋鬼 。這些男孩其實具有領導力潛能,如果老師和家長能夠和這種男孩成為朋友 , 引導他們的精力往好的方面發展,他在學校就會表現優異 。如果忽略甚至否定這個男孩,那么他的自尊心可能就會建立在攻擊成人上 , 許多問題也接踵而至 。
運動無疑是讓男孩釋放過剩的精力的好辦法,運動還能給男孩帶來很大好處 , 例如歸屬感、增強自信、促進健康;運動可以讓男孩與其他男性更親密;集體運動讓男性互相表達關愛;運動也是個學習生命的過程——在運動場上尋找到勝不驕、敗不餒、團隊精神、全力以赴等人生的價值觀 。
2、花更多的心思提高他們的溝通能力
男孩較之女孩落后的語言能力,是很多家長比較發愁的 。據神經學家Jenny·Harssty醫生的研究發現,想要避免孩子發生學習和語言問題,可以采取許多方法加以協助 。只要孩子在正確的年齡開始學習,大腦就會有非常好的反應 。從嬰兒時期,就可以開始幫助男孩學習更好的溝通技巧,以讓他上學之后擁有更好的閱讀、書寫和說話能力 。
下面這三個方法,可以讓男孩和女孩都獲益,但對于男孩來說也是一種預防的步驟,因為如果我們沒有從旁協助 , 他們就比較容易在語言方面出現困難:
循序漸進的教他說話
在孩子處于某個語言學習的階段時,對他說下一個階段的話,比如——
對牙牙學語的嬰兒 , 重復他們可能想要表達的單字 。當他說“牙、亞”并指著他的玩具鴨子時,你就說“鴨!寶寶的鴨!”,這樣他就很快會說鴨了 。
當幼兒說出一個詞匯,例如“牛奶”時 , 你就可以加上相關字串例如“牛奶瓶” , 這樣就可以幫助他組合詞匯
孩子會說出兩三個詞匯時,就可以開始藉由模仿你而說出整個句子 。例如他說“寶寶卡車!”你可以回答“寶寶想要一輛卡車么?寶寶的卡車在這里!”等等 。
把握機會對孩子解釋周遭事物
孩子的大腦藉由對話成長,多利用旅行、做家事、散步、購物等和孩子相處的時間 , 聊天、指東西給他們看,回答他們的問題 。對話對于孩子大腦的影響,比起往后任何昂貴的教育都有效 。但切記不要說得太過頭 , 讓小孩因為聽不懂而覺得無聊 。
孩子還小時,就開始念書給他們聽
即使才一歲,你們也可以一起享受閱讀的樂趣,特別是那種有押韻和重復句式的書 。孩子有了最喜歡的故事時,你可以玩“預測”游戲:例如“然后小貓會……?”,讓你的孩子接著說“喵喵” 。給他趣味,進而啟發他的思考 。
3、幫他們做好準備
在上學問題上,很多科學家認為 , 男孩不適宜過早上學 。因為在五六歲左右,也就是孩子真正上學的時候,男孩的大腦發育比女孩慢了六到十二個月,其中所謂的精細動作協調發展的尤其遲緩,這是因為他們仍然處于粗略動作協調的發展階段,手臂、腿部和身體肌肉的神經還在發育,總會忍不住想要動一動身體,因此無法安靜坐好,在粗略動作協調發展完成之后,他們才會開始學習精細動作協調技巧 。
女孩則相反 , 她們的大腦直接發展手指的精細動作 , 因此在彈簧床墊上蹦跳伸展肢體、打籃球或者游泳方面經常需要協助 。
4、愛護男孩:給予他們親密的愛
舊有的觀念讓大人對待男孩通常比較嚴厲,更喜歡擁抱女孩,較少和男嬰說話,甚至經常因為調皮而打男孩 。
而男孩的需求完全相反——他們其實需要更多的溫柔、笑容以及身體的親密接觸,尤其是在他們出生到六歲的啟蒙階段 。男孩需要學習的第一堂課更是親密,由信賴、溫暖、趣味和善良表現出來的親密 。
和女孩相比 , 男孩學的比較慢 , 不太擅長社交,所以更特別需要非常了解他們的、有時間且能保持心情愉快的家人的幫助 。
男孩從媽媽的身上學習愛人,他們將媽媽視為第一個親密和愛的典范與對象,媽媽在教導和談話時展現的樂趣,有助于男孩的大腦發展語言功能 , 也能讓他更容易與人相處 。
除了媽媽的貼身愛護之外,很多研究顯示孩子和爸爸玩耍的方式更有活力 。得到爸爸疼愛,經常和爸爸一起玩的男孩,會和爸爸比較親密,想要學習模仿,如此一來,和其他男性的相處就更從容自在了 。
【生男孩照顧起來一定很累嗎】

    推薦閱讀