科學的兒童觀的內(nèi)涵包括哪些有哪些 科學兒童觀的內(nèi)涵是什么
兒童是人（兒童具有和成人一樣的人格和尊嚴）；兒童是發(fā)展中的人（兒童有巨大的發(fā)展?jié)撃芎捅凰茉炫c自我塑造的潛力）；兒童是權利的主體（兒童與成人彼此平等 ， 具有相同的價值） 。【科學的兒童觀的內(nèi)涵包括哪些有哪些 科學兒童觀的內(nèi)涵是什么】
兒童是人：兒童作為人 ， 具有和成人一樣的人格和尊嚴、一樣豐富的精神世界 。
兒童是發(fā)展中的人：兒童有巨大的發(fā)展?jié)撃芎捅凰茉炫c自我塑造的潛力 。兒童需要時間去成熟和發(fā)展 。要提供與兒童身心發(fā)展水平相適應的生活，讓童真、童趣、童稚得到自由伸展 。
兒童是權利的主體：兒童與成人彼此平等、具有相同的價值，法律賦予了兒童基本的人權 。
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