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什么時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行性教育最合適呢? 什么時(shí)候?qū)和越逃詈线m

兩性

什么時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行性教育最合適呢? 什么時(shí)候?qū)和越逃詈线m

每個(gè)年代都會(huì)有自己對(duì)性的印象或價(jià)值觀 。想想你在60年代，70年代的時(shí)候，自己是如何對(duì)待“性”的 。對(duì)你孩子的態(tài)度了解更多，你就越清楚應(yīng)該怎樣教育 。那么該在什么時(shí)候進(jìn)行兒童性教育呢?
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文章插圖
口欲期年齡階段:3個(gè)月～1歲
【什么時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行性教育最合適呢? 什么時(shí)候?qū)和越逃詈线m】嬰兒大約在3個(gè)月～1歲左右大的時(shí)候，寶寶的吸吮需要就變得尤為突出，喜歡吮吸手指，這是嬰兒口欲期性欲的最初表現(xiàn) 。
母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性，促進(jìn)孩子大腦的分化發(fā)育 。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害 。
怕寶寶咬手指，不要強(qiáng)行禁止，可以考慮給寶寶一個(gè)安撫奶嘴，滿足他口欲期的需要 。
朦朧期年齡階段:1歲～2歲
一般從1歲～2歲開始，孩子就會(huì)注意到男、女身體上的區(qū)別 。隨著語(yǔ)言能力的發(fā)展，2歲～3歲的孩子就會(huì)提出一些令成人十分尷尬的問題，如果這個(gè)時(shí)期孩子受到心理挫折，會(huì)對(duì)他們將來(lái)的成長(zhǎng)造成影響 。
1歲半是對(duì)孩子進(jìn)行性生理教育的非常好的時(shí)機(jī)，如果有可能，甚至可以讓同齡的男孩女孩一塊洗澡，讓他們裸露著小身子識(shí)別彼此在生理結(jié)構(gòu)上的差異，鼓勵(lì)他們觀察對(duì)方與自己不同在哪里 。
性蕾期年齡階段:2歲～4歲
孩子在2歲～4歲時(shí)進(jìn)入性蕾期，這一時(shí)期的性教育是今后性成熟的基礎(chǔ) 。不少孩子在2歲左右開始玩弄自己的生殖器，這是他們的一種性游戲 。
避免孩子玩生殖器比較好的方式就是給孩子穿封襠褲，每天給他安排豐富多彩的活動(dòng)，以便轉(zhuǎn)移他的注意力 。
父母可以在日常生活中選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓孩子明白:他身體的哪些部位不宜暴露，并不是那些部位不好等等 。
依戀期年齡階段:4歲～6歲
這個(gè)時(shí)期的孩子開始他“戀”，又名戀母(戀父)情結(jié) 。這種情結(jié)在兒童性心理發(fā)展過程中是普遍存在的 ， 被壓抑于潛意識(shí)內(nèi) ， 以后可能成為各種精神疾病的心理根源 。
溫馨快樂的家庭會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，當(dāng)好孩子的性楷模 。同性父母是孩子性別意識(shí)形成的楷模，異性父母則是孩子學(xué)習(xí)與異性相處的楷模 。因此，無(wú)論是母親還是父親都應(yīng)該積極配合 ， 共同養(yǎng)育孩子，給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境 。
潛隱期年齡階段:6歲～12歲
兒童6歲～12歲進(jìn)入性潛隱期 。這個(gè)階段的兒童性心理比較平靜 ， 處于這個(gè)階段的孩子 ， 男孩喜歡與男孩作伴，從事某些比較劇烈與冒險(xiǎn)的游戲，而女孩則喜歡與其他女孩從事跳舞、跳橡皮筋等溫和的游戲 。這種“假性同性戀”不具有成人的性意識(shí)與欲念，但是在今后性心理發(fā)展遇到挫折時(shí)，也可能是同性戀形成的心理根源 。

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