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簡(jiǎn)述幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計(jì)原則 有以下幾大原則

簡(jiǎn)述幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計(jì)原則 有以下幾大原則

1、科學(xué)性原則 ??茖W(xué)性原則主要指樹(shù)立科學(xué)的兒童觀和教育觀 。
2、發(fā)展性原則 。發(fā)展性原則是指幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進(jìn)每名幼兒全面、和諧地發(fā)展 。

3、參與性原則 。參與性原則強(qiáng)調(diào)幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計(jì)過(guò)程是幼兒與保教人員共同合作、共同參與的過(guò)程 , 共同創(chuàng)設(shè)過(guò)程中應(yīng)培養(yǎng)幼兒的主體意識(shí) 。
【簡(jiǎn)述幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計(jì)原則 有以下幾大原則】4、開(kāi)放性原則 。開(kāi)放性原則包含兩方面的意義:①保教人員在設(shè)計(jì)幼兒園心理環(huán)境時(shí)要具有開(kāi)放的心態(tài);②設(shè)計(jì)幼兒園心理環(huán)境時(shí)應(yīng)把大、小環(huán)境有機(jī)結(jié)合,形成開(kāi)放的環(huán)境系統(tǒng) 。

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