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小學一年級人教版上冊期末考試卷 小學一年級上

孩子剛上一年級，人生中的第一次期末考試沒考好，怎么辦？不要相信“孩子不能輸在起跑線上”的所謂教育名言，因為孩子的成長原本就是一場馬拉松長跑！
一年級的孩子剛接觸到正規的考試，沒有考好屬于正?，F象，我們家長這時候千萬不要去責罵孩子 。相反，我們應該去安慰他，然后幫助他找出沒有考好的原因 。我家熊孩子今年已經初一，下面我和大家來分享一下當初他讀小學一年級的故事 。
由于我孩子的入學年齡偏小，心智年齡跟不上，所以剛開始拼音就是他的一大難關，每天班主任都在我面前絮叨他怎么怎么的跟不上，并建議我們把他下放到學前班 。
無奈之下，我買回來拼音卡片，然后和孩子媽配合，一個舉牌，一個教讀聲韻母，一遍，兩遍，無數遍……我知道孩子在學校里已經找不到自信了，在家里不能再打擊，所以對于他取得的一點點進步，我們都會夸足了他，慢慢地，他的拼音也能整體認讀了 。
晚上睡覺前，我們堅持講睡前故事，但不是講完就結束，而是講完后我們會就故事內容問些問題，比如講完《白雪公主》后，我會問他，壞王后一共照了幾次魔鏡？白雪公主在森林里被誰救了？令我們意外的是，一段時間后，班主任開始表揚他上課比以前專注了，寫話水平也提高了，我想這跟我們的訓練應該是有直接關系的 。
在我們和老師的通力協作下，熊孩子第一學期的期末考試成績處在班級中等，我們已經很開心了，大大地表揚了他一番，然后拿回試卷給他看 。我沒有幫他分析，而是引導他自己分析失分的原因，目的是讓他明白，如果克服一些缺點，他完全可以考得再好一點 。
到了下學期，他比以前更自信了，基本上能跟上老師的上課節奏，然后我們在他的學習習慣上下功夫 。比如我們注重養成他先復習后作業的習慣，上學期熊孩子并沒有回家復習當天課程的習慣，而是把課業打開，邊看邊做作業 。這個學期我強行讓他先復習，然后通過我的檢測方可作業，開始他非常排斥，后來慢慢就變成習慣了！
就這樣，他的學習逐漸走上了正軌，在一年級下學期期末考試中居然給了我們個大大的驚喜: 班級第2名，然后一直到今天，成績都在班上名列前茅！所以，我希望低年級的孩子家長一定要把養成教育擺在第一位，成績擺在第二位！請幫助你的孩子養成良好的學習生活習慣，也請你給他們些時間，我相信他們一定會給你帶來驚喜的！
【小學一年級人教版上冊期末考試卷 小學一年級上】--------------------------------
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