陶行知?jiǎng)邮謱?shí)踐的名言
行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子 。
行動(dòng)生困難，困難生疑問(wèn) ， 疑問(wèn)生假設(shè)，假設(shè)生試驗(yàn)，試驗(yàn)生斷語(yǔ)，斷語(yǔ)又生了行動(dòng) ， 如此演進(jìn)于無(wú)窮 。
手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的，中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟 。
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育 。
【陶行知?jiǎng)邮謱?shí)踐的名言】中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手 ， 不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能，中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議 。
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