幼兒園教案父親節(jié) 幼兒園教案父親節(jié)活動(dòng)方案
1、活動(dòng)主題
(1)激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛的意識(shí)
(2)盡可能讓幼兒體會(huì)父愛的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來 。
(3)簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義 。
(4)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣 。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)父親節(jié)的由來：1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)” 。日本從1950年左右開始 ， 將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日 。
日本長期以來形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子 。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班 ， 孩子還未醒；晚上回到家時(shí)，孩子早已入睡 。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄 。針對(duì)這種情況 ， 日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作；自制小禮物贈(zèng)送給父親；選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲；學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲 。
【幼兒園教案父親節(jié) 幼兒園教案父親節(jié)活動(dòng)方案】
(2)“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來園參加半日活活動(dòng) 。
3、活動(dòng)過程
活動(dòng)目標(biāo)：
（1）父親觀看幼兒入園；
（2）全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹?；
（3）全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等；
（4）父親代表1～2人作自我介紹；
（5）幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；
（6）幼兒向父親贈(zèng)送小禮物 。下午幼兒離園后 ， 父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì) 。
4、活動(dòng)延伸
將活動(dòng)過拍攝下來 ， 然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長，讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶 。
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