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一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)寫(xiě)字方法 三招教你引導(dǎo)孩子寫(xiě)字

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一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)寫(xiě)字方法 三招教你引導(dǎo)孩子寫(xiě)字

1、 第二堂語(yǔ)文課預(yù)留15分鐘寫(xiě)字 ?；旧闲W(xué)語(yǔ)文一周都有1-2天的課程安排是連課，就是兩節(jié)語(yǔ)文課在一起 。第一節(jié)課一般我都會(huì)講課文和新的內(nèi)容，第二節(jié)課來(lái)重點(diǎn)學(xué)一學(xué)課文中的生字詞，老師帶著學(xué)生一起寫(xiě) 。這也是為什么我不建議小學(xué)低年級(jí)段的語(yǔ)文老師用多媒體教學(xué)，通過(guò)黑板書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生自習(xí)觀察老師的書(shū)寫(xiě)規(guī)范 。一個(gè)生字詞在田字格里是什么占位置的，第一筆寫(xiě)在哪？左右結(jié)構(gòu)的字怎么寫(xiě)？提筆落在哪？收筆如何停頓 ， 一個(gè)生字有多少筆畫(huà)，順序是什么？都要和學(xué)生清清楚楚展示出來(lái) 。讓學(xué)生在生字本上練習(xí)，再讓學(xué)生到黑板上照著老師的字仿寫(xiě)，反復(fù)練習(xí) ， 爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都明白字的結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律 。

2、 確保每一位同學(xué)都過(guò)關(guān) 。經(jīng)過(guò)課堂互動(dòng) ， 讓學(xué)生們進(jìn)行了寫(xiě)字學(xué)習(xí)和初步的練習(xí) 。下課后，我會(huì)讓每個(gè)同學(xué)在作業(yè)本上再寫(xiě)上三五遍，挨個(gè)過(guò)來(lái)給老師看 。此時(shí)的語(yǔ)文老師 ， 更應(yīng)該仔細(xì)和耐心，當(dāng)著學(xué)生的面，把寫(xiě)得好的字圈紅，沒(méi)寫(xiě)好的，老師用紅筆標(biāo)注糾正，一個(gè)個(gè)批改作業(yè) ， 寫(xiě)上意見(jiàn)，確保每一位同學(xué)都過(guò)關(guān) 。這樣的教學(xué)方式 ， 對(duì)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，細(xì)碎繁瑣，需要大量的耐心和精力，但是能讓孩子們寫(xiě)好字，一二年級(jí)就得這么手把手地教 。不過(guò)這個(gè)教學(xué)方法適合小班教學(xué)，比如一個(gè)班的學(xué)生在30人左右，語(yǔ)文老師還是有時(shí)間和精力來(lái)一對(duì)一糾正寫(xiě)字規(guī)范的 。超過(guò)35人的配額，老師的精力可能就真的顧不過(guò)來(lái)，所以回家后 ， 希望家長(zhǎng)也能按照這個(gè)方式來(lái)輔導(dǎo)孩子們做寫(xiě)字練習(xí) 。尤其注意的是，家長(zhǎng)不需要給孩子們買所謂的描紅字帖、筆畫(huà)順序練習(xí)字帖，讓一二年級(jí)的學(xué)生描寫(xiě) 。寫(xiě)字就是照著老師或者家長(zhǎng)的工整的字跡模仿，讓學(xué)生自己在書(shū)寫(xiě)中自己去仿寫(xiě) ， 體會(huì)字的結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律 。


【一年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)寫(xiě)字方法 三招教你引導(dǎo)孩子寫(xiě)字】3、定期展示寫(xiě)字作業(yè) 。評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)小學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)作業(yè)的耐心其實(shí)是有限的，你讓一名一二年級(jí)的小學(xué)生，老老實(shí)實(shí)坐在書(shū)桌前寫(xiě)上20分鐘，就已經(jīng)是專注度的極限了 。那么在寫(xiě)字練習(xí)上，孩子的興趣和毅力其實(shí)是有限的，如何幫助孩子激發(fā)興趣，建立良好的學(xué)習(xí)規(guī)則呢？老師可以適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┆?jiǎng)勵(lì)措施，比如定期展示寫(xiě)字作業(yè)，每一周、每一個(gè)月，把學(xué)生們寫(xiě)得好的作業(yè) ， 貼在教室的學(xué)習(xí)園地上進(jìn)行展示 。鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)和模仿，評(píng)選出優(yōu)秀的作業(yè)，給予獎(jiǎng)勵(lì) ?？梢元?jiǎng)勵(lì)一些流行的文具、作業(yè)本，培養(yǎng)孩子們對(duì)寫(xiě)字的熱情 。

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